Page 248 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 248

HÓ’‹ø£ $\Te\ ô|+|ü⁄<ä\ ø√dü+ ø£èwæ              bÕsƒ¡XÊ\ eTÚ*ø£ edü‘·T\ ø£\Œq



                  $<ë´s¡Tú\T HÓ’‹ø£ $\Te\T ô|+|ü⁄<ä\ ø√dü+        2018 p˝…’˝À q÷‘·q+>± yÓ[¢q e÷
            ≈£L&Ü ø£èwæ#˚j·T&É+ »s¡T>∑T‘·T+~. BìøÏ Á|ü‘˚´ø£+>±  n+<ä]ø° ñbÕ<Ûë´j·T ãè+<ëìøÏ bÕsƒ¡XÊ\˝À #·Tø£ÿ

            dü«#·Ã¤+<ä dü+düú\sTTq ÄsY.&ç.mdt., ãsê¶ï«sê $#·ø£åD≤  ˙s¡T ˝Ò<äT. yê{Ïø√dü+ _+<Ó\‘√ ãj·T{Ï qT+&ç

            |ü]C≤„qeTT, düeTuÛ≤eq k˛<äs¡uÛ≤e+, düVü≤q+,      ìs¡+‘·s¡+ ‘Ó∫à yê&ÉT≈£îH˚yês¡T. ø£qTø£ H˚qT á
            <äj·T, e´øÏÔ $\Te\T, d”«j·T Áø£eT•ø£åD yÓTT<ä\>∑T  bÕsƒ¡XÊ\≈£î m˝≤¬>’Hê ìs¡+‘·s¡+ ˙{Ï düs¡|òüsê

            Jeq HÓ’|ü⁄D≤´\T ô|+#·T≥≈£î M]#˚ Á|ü‘˚´ø£+>±      #Ój·÷´\ì H˚qT, e÷ ñbÕ<Ûë´j·T ãè+<ä+ ‘·\+∫

            ø±s¡´Áø£e÷\T ìs¡«Væ≤+#·&É+ »s¡T>∑T‘·T+~.         BìøÏ düe÷»uÛ≤>∑kÕ«eT´+ #˚j·÷\ì n+<äs¡eTT ø£*dæ
                                                             Á>±eT+˝À Ç*¢\T¢ ‹]– n+<ä]ì n&ç– ø£wüº|ü&ç,
                  Bì˝À uÛ≤>∑+>± ˝…’ÁãØ˝À ñqï ø£<∏ä\ |ü⁄düÔø±\T
                                                             |ü~y˚\ s¡÷bÕj·T\qT ùdø£]+∫ Ks¡TÃ#˚dæ <ädüsê
            HÓ’‹ø£ $\Te\T ‘Ó*|æq Hêj·T≈£î\T, #·]Á‘·\T, {°M\
                                                             ôd\e⁄\T ôd’‘·+ ˝…ø£ÿ#˚j·T≈£î+&Ü $<ë´s¡Tú\T
            <ë«sê #·÷|æ+∫ yê]ô|’ yê]˝À Á|ües¡ÔHê rs¡T
                                                             yê&ÉT≈£îH˚+<äT≈£î ˙{Ï düs¡|òüsêqT ìs¡+‘·s¡+ ñ+&˚≥≥T¢
            e÷s¡Ã&ÜìøÏ ø£èwæ#˚j·T&É+ »s¡T>∑T‘·T+~. |æ\¢\T
                                                             @sêŒ≥T#˚j·T&É+ »]–+~. Bìe\¢ $<ë´s¡Tú\T
            n+<äs¡T ø£*dæ Ä&É&É+, uÛÀ»q+#˚j·T&É+, ù|s¡T
                                                             ìs¡+‘·s¡+ ãj·T≥≈£î yÓfi¯¢≈£î+&Ü {≤sTT˝…{Ÿ‡qT
            ô|≥Tº≈£îì, |æ\#·Tø√e&É+, ø£*dæ #·<äTe⁄ø√e&É+,
                                                             X¯óÁuÛÑ+>± ñ|üjÓ÷–düTÔHêïs¡T. $<ë´s¡Tú\ e´øÏÔ>∑‘·
            düVü≤q+‘√ $q&É+, düVü≤q+‘√ ñ+&É&É+, ì\ã&É&É+,
                                                             X¯óÁuÛÑ‘· ô|]–+~. n+<äs¡÷ düãT“‘√ #˚‘·T\T ø£&ç–
            ø£wüº+˝À ñqï yê]øÏ kÕj·T+ #˚j·T&É+, »+‘·Te⁄\|ü≥¢
                                                             uÛÀ»q+ #˚düTÔHêïs¡T. #Ó≥¢≈£î ˙s¡Tb˛dæ |ü#·Ã<äq+
            <äj·T ø£*–+#·&É+, eè<äTΔ\≈£î, $ø£˝≤+>∑T\≈£î
                                                             ô|+#·&É+ »s¡T>∑T‘·T+~. eT<Ûë´Vü≤ï uÛÀ»q+
            düVü‰j·T+#˚j·T&É+, >ös¡e+>± dü+uÀ~Û+#·&É+,
                                                             e+&É&ÜìøÏ yê&ÉTø√e&ÜìøÏ n+~ e∫Ã+~.
            yÓTT<ä\>∑T nH˚ø£ $wüj·÷\˝À bÕsƒ¡XÊ\

            ñbÕ<Ûë´j·TT\#˚ e÷s¡TŒ rdüT≈£îsêe&É+ »s¡T>∑T‘·T+~.     M{Ïì Ä<Ûës¡+>± #˚düT≈£îì $<ë´s¡Tú\≈£î
                                                             $Tqs¡˝Ÿ yê≥sYqT @sêŒ≥T#˚j·÷\ì eT]ø=+‘·

                                                             eT+~ì dü+Á|ü~+∫q |æeTà≥ yÓ+ø£≥+|ü*¢

                                                             Á>±eTdüTÔ\T |üP\ ll\+ >±s¡T ‘·q ‘·+Á&ç C≤„|üø±s¡ú+
                                                             32y˚\ s¡÷bÕj·T\‘√ $<ë´s¡Tú\≈£î yê≥sYqT @sêŒ≥T

                                                             #˚jT+#·&É+ »]–+~.

                                                                  Bìe\¢ $<ë´s¡Tú\≈£î ˙{Ïe\¢ e#˚à nHês√>∑´

                                                             |ü]dæú‘·T\ qT+&ç ãj·T≥|ü&˚ neø±X¯+ <=]øÏ+~.

                                                             n+<äTe\¢ Vü‰»s¡T XÊ‘·+ Ç+‘·≈£îeTT+<äT e÷~]>±
                                                             ø±≈£î+&Ü ø=+‘· yÓTs¡T>∑T|ü&ç+~. ¬s>∑T´\sY Vü‰»s¡T

                                                             ñ+&É&É+e\¢ nuÛ≤´dü+ yÓTs¡T>∑T|ü&ç+~. n<˚$<Ûä+>±

            236                         Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs
   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253