Page 243 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd

bÕsƒ¡XÊ\>± n+<ä] eTqïq\qT bı+<äT‘·÷, bÕsƒ¡XÊ\˝À $<ÛäT\T ìs¡«Væ≤+#ê\ì ø√πs eT+∫

bÕsƒ¡XÊ\˝À »s¡T>∑T‘·Tqï Á|üuÛ≤$‘·yÓTÆq e÷s¡TŒ\qT eTqdüTqï eTVü‰qTuÛ≤e⁄\T Ä |ü˝…¢ Á|ü»\T. n+<äTπø

>∑eTìdüTÔqï Ç‘·s¡ bÕsƒ¡XÊ\ Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TT\T yê] |ü˝…¢≈£î yÓfi¯¢&ÜìøÏ mìï ø£cÕº˝…’Hê yês¡T #·÷|æ+#˚
bÕsƒ¡XÊ\˝À ≈£L&Ü Ç˝≤+{Ï $q÷‘·ïyÓTÆq Áù|e÷_Ûe÷Hê\ eTT+<äT Hê≈£î ñqï ø£cÕº\T #ê˝≤

ø±s¡´Áø£e÷\T #˚j·T&ÜìøÏ q&ÉT+ _–düTÔHêïs¡T. ∫qï$>± ø£qã&ÉT‘·THêïsTT. |æ\¢\T e÷ |æ\¢\T>±

bÕsƒ¡XÊ\˝À »s¡T>∑T‘·Tqï n_Ûeè~Δ Á>±e÷_Ûeè~ΔøÏ uÛ≤$+∫ yê]øÏ nH˚ø£ $<Ûë\T>± $q÷‘·ïyÓTÆq |ü<äΔ‹˝À
|ü⁄Hê<äT\T y˚ùd ~X¯>± eTT+<äT≈£î yÓfi¯ó‘·T+~. Á|ü»\ uÀ<Ûäq ø=qkÕ–dü÷Ô, yê]˝À HÓ’|ü⁄D≤´\ n_Ûeè~Δ

eT<Ûä´ sê»ø°j·T uÒ<Ûë\T, ø£\Vü‰\T ‘·>±ZsTT. yê] ø=s¡≈£î $Vü‰s¡j·÷Á‘·T\, πøåÁ‘· |üs¡´≥q\T, n<˚$<Ûä+>±

y˚wü uÛ≤wü\T, Jeq HÓ’|ü⁄D≤´\˝À e÷s¡TŒ\T »]>±sTT. $C≤„q$ø±dü+‘√ bÕ≥T e÷qdæø√˝≤¢kÕìï n+~dü÷Ô
ã&ç n_Ûeè~Δ ø=s¡≈£î n+<äs¡÷ ˇπø ‘ê{Ïô|’øÏ e∫à yê]˝À dü+|üPs¡í eT÷]ÔeT‘ê«ìï ô|+bı+~+#·&ÜìøÏ

#·ø£ÿ{Ï Á|üD≤[ø£‘√ eTT+<äT≈£î yÓfi¯ó‘·THêïs¡T. nìï $$<Ûä C≤rj·T |ü+&ÉT>∑\T #˚dü÷Ô edüTÔHêïeTT.

s¡ø±\ kÂø£sê´\‘√ ≈£L&çq HêD´yÓTÆq $<ä´qT
bÕsƒ¡XÊ\qT |æ\¢\ ø£\\ Á|ü|ü+#·+>± e÷πsÃ
bı+<ä&ÜìøÏ Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TT\T >±]‘√ ø£\dæ
~X¯>± Á|üj·T‘êï\T ø=qkÕ–düTÔHêïeTT.
Ç˝≤+{Ï ø±s¡´Áø£e÷\T #˚j·T&ÜìøÏ m\¢y˚fi¯˝≤ ‘êeTT

dæ<äΔeTì, Ç|ü&ÉT ñqï ñbÕ<Ûë´j·TT\T m|ü&ÉT Ç<˚

Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs 231