Page 209 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 209

ÇdüTø£ ≈£L©˝…’q |æ\ï*ï ` $<ë´s¡Tú\T>±...





                    bÕsƒ¡XÊ\ Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TTì ù|s¡T : m˝Ÿ. |üs¡«‘ê\T


                    bÕsƒ¡XÊ\ ù|s¡T                    : õ.|ü.ñ.bÕ. &ç+&ç ∫+‘·|ü*¢, e+>∑÷s¡T (eT+.)

                    õ˝≤¢                              : Hê>∑sY ø£s¡÷ï˝Ÿ


                    bò˛Hé HÓ+ãsY                      : 9440822657

                    Ç`yÓTsTT˝Ÿ ◊&ç                    : landamparvathlu@gmail.com





                e÷ bÕsƒ¡XÊ\˝À Á|üuÛ≤ee+‘·yÓTÆq e÷s¡TŒ\T        |ü~ùV≤&ÉT øÏ˝ÀMT≥s¡¢ <ä÷s¡+ ˝À|ü*øÏ yÓfi‚Ô e#˚à z

                                                               n+<äyÓTÆq e÷s¡TeT÷\ Á>±eT+. á Á>±eT+ <äT+<äT;Û
               1. >∑‘· |ü~ dü+e‘·‡sê\T>± >√&É\πø |ü]$T‘·yÓTÆq
                                                               q~ yê>∑T≈£î Á|üø£ÿH˚ |ü#·Ãì bı˝≤\T, ôd\j˚Ts¡T #·T≥÷º
                     bÕsƒ¡XÊ\ uÛÑeHêìï <ë‘· düVü‰j·T+‘√ #·ø£ÿ{Ï
                                                               düVü≤» dü+|ü<ä ø£*Zq |ü˝…¢≥÷s¡T. á Á>±eT+˝Àì
                     yê‘êes¡D+˝À |üP]Ô#˚sTT+∫ n+<äT˝ÀøÏ
                                                               Á|ü»\T #ê˝≤ eT+~ Á|ü»\T |æ\¢*ï ã&çøÏ |ü+ù|
                     e÷s¡&É+. Ç+ø√ <ë‘· düVü‰j·T+‘√
                                                               ‘·*¢<ä+Á&ÉT\T ìs¡ø£åsêdüT´\T, ù|<äÁ|ü»\T sêÁ‹, |ü>∑\T
                     $<ë´s¡Tú\+<ä]øÏ Duel Desk \ @sêŒ≥T.
                                                               ‘˚&Ü ˝Òø£ ÇdüTø£qT {Ï|üŒsY\˝ÀøÏ, Á{≤ø£ºsY\˝ÀøÏ m‘˚Ô
               2. á }]˝À ÇdüTø£ |üqT\T ñqï|üŒ≥ø° bÕsƒ¡XÊ\
                                                               ≈£L©\T>±, eT]ø=+<äs¡T Ä Á{≤ø£ºsY\T q&çù|
                     Vü‰»s¡TqT >∑D˙j·T+>± ô|+#·&É+.
                                                               #√<ä≈£î\T nj·÷´s¡T. &ç+&ç ]»sê«j·TsY≈£î m>∑Teq>∑\
                &ç+&ç ∫+‘·|ü*¢ Á>±eT+, Çø£ÿ&ç |ü]dæú‘·T\T
                                                               á Á>±eT+˝À ÇdüTø£ ø±s¡D+>± 200\ es¡≈£î
                     MT á ∫+‘·|ü*¢ Á>±eT+ Hê>∑sYø£s¡÷ï˝Ÿ õ˝≤¢˝À Á{≤ø£ºsY\T á ∫qï Á>±eT+˝À ñ+&É≥+ $X‚wü+.
               n#·Ã+ù|≥ ìjÓ÷»ø£ es¡Z+˝Àì e+>∑÷s¡T eT+&É\ n+<äTπø á Á>±eT+˝Àì Á|ü»\ J$‘ê\T ÇdüTø£‘√

               πø+Á<ä+>± lXË’\+ Á|ü<Ûëq s¡Vü≤<ë] qT+&ç nsTTHê eTT&ç|ü&ç Jeq+kÕ–dü÷Ô ÇdüTø£˝À ø£*dæb˛j˚T+‘·>±
               n#·Ã+ù|≥ ìjÓ÷»ø£es¡Z+ qT+&ç nsTTHê 17 ‘·j·÷s¡j·÷´sTT.



















                Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs                                    197
   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214