Page 198 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 198

nuÛÑ´düq |òü*‘·+ : ì» J$‘·+ AM PM                     ÄøÏº${° : _õHÓdt π>yéT


            eT<Ûä´ ‘˚&Ü\qT K∫Ñ·+>± >∑T]Ô+#·>∑\T>∑T‘ês¡T.
                                                             $<ë´]ú ù|s¡T : \ø£ÎDY eT]j·TT Á>∑÷|t
                    ÄøÏº${° : Cone Festival
                                                             ‘·s¡>∑‹ : 5

            $<ë´]ú ù|s¡T : düT$TÁ‘· eT]j·TT Á>∑÷|ü⁄               40 dæìe÷ ù|s¡¢‘√ Community Chest
                                                             (˝≤uÛÑ+, qwüº+)  Chance (˝≤uÛÑ+, qwüº+) Jail,
            ‘·s¡>∑‹ : 3

                                                             Income tax >∑fi¯fl˝À @sêŒ≥T#˚düTø=ì 2 &Ó’dt
                  |æ\¢\T ˇø=ÿø£ÿ #˚‹MT<ä n+¬ø\Tsêdæ ¬s+&ÉT
                                                             düVü‰j·T+‘√ Ä&˚ Ä≥.
            ø£*|æ #·<äe&É+.












                                                                  nuÛÑ´düq |òü*‘·+ : ø£¬s˙‡ $\Te\T (2000,
                                                             500, 100, 50, 10) dinomination, ‘·≈£îÿe,


                                                             m≈£îÿe, rdæy˚j·T&É+ ≈£L&É&É+ ∫\¢s¡ Çe«&É+
                  nuÛÑ´düq |òü*‘·+ : 99 ˝À|ü⁄ n+¬ø\qT dü]>±
                                                             H˚s¡TÃø=+{≤s¡T.
            >∑T]Ô+#·≥eTT.
                                                             |òü*‘ê\ |ü]o\q
                 ÄøÏº${° : á bÕÁ‘· m+‘· |ü&ÉT‘·T+~
                                                                  •     Hê $<ë´s¡Tú\≈£î H˚HÓ|ü⁄&ÉT uÀ~Û+#·qT.
            $<ë´]ú ù|s¡T : \ø£ÎDY
                                                                        H˚qT yês¡T nuÛÑ´dæ+>∑#·\T>∑T
            ‘·s¡>∑‹ : 5
                                                                        |ü]dæú‘·T\T ø£*Œ+#·T≥≈£î e÷Á‘·y˚T
                  1 ©≥sY, 1/2 ©≥sY 200ml , 100ml                        Á|üj·T‹ïkÕÔqTμμ. ` Ä\“sYº ◊HékÕºHé

            eT]j·TT 50ml  ø=\bÕÁ‘·\‘√ ø=\e&É+.
                                                                  H˚qT |æ\¢\qT Ä≥bÕ≥\ <ë«sê bÕsƒê\T
                                                             #Ó|üŒ&É+, |æ\¢\≈£î ‘Ó*j·T≈£î+&ÜH˚ yês¡T

                                                             H˚s¡TÃ≈£î+≥THêïeTH˚ uÛ≤eq ø£\>∑≈£î+&Ü, á Á|ü‘˚´ø£

                                                             ô|f…º˝À nìï >∑DÏ‘· uÀ<ÛäH√|üø£s¡D≤\qT #˚dæ yê{Ïì
                                                             ñ|üjÓ÷–+∫ q÷‘·q $wüj·÷\qT H˚s¡TÃø=Hêïs¡T.
                  nuÛÑ´düq |òü*‘·+ : Á<äe |ü]e÷D+ ©≥sY       Çø£ HêD´yÓTÆq $<ä´ n+<äì Á<ëøå± |ü+&ÉT>± ñqï

            $T]j·TT $T©¢©≥sY˝À ø=\TkÕÔs¡ì ne>±Vü≤q H˚{Ï |ü]dæú‘·T\˝À Á|ür $<ë´]ú nìï düu…®≈£îº\˝À ‘·s¡>∑‹

            #˚düTø√e&É+.                                     kÕúsTT ø£*– ñ+&É≥+ ø√dü+ Á|ü‘˚´ø£ uÀ<ÛäH√|üø£s¡D\


            186                         Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs
   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203