Page 197 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 197

ÄøÏº${° : dü+K´\qT ‘Ó\TdüT≈£î+<ë+


                                                               $<ë´]ú ù|s¡T : #·+<äT

                                                               ‘·s¡>∑‹ : 3


                                                                     bÕ‘· 1000, 100, 10, 1 qeT÷Hê
                                                               ø£¬s˙‡\qT ˇø£ÿ{ÏøÏ 9 ñ+&˚˝≤ rdüTø=ì $<ë´s¡Tú\‘√

                                                               @ Ä≥qT Ä&ç+#·T≥ »]–+~?


                     nuÛÑ´düq |òü*‘·+ : 9999 es¡≈£î dü+K´ $düÔs¡D    ñ<ëVü≤s¡D : 5263 `

               dü+øÏå|üÔ s¡÷|ü+˝À ne>±Vü≤q #˚düT≈£î+{≤s¡T.           5 ` 1000 H√≥T¢

                          ÄøÏº${° : e~˝Òdæ #Ó|ü                     2 ` 100 H√≥T¢


                                                                     6 ` 10 H√≥T¢
               $<ë´]ú ù|s¡T : CÀ´‹
                                                                     3 ` 1 s¡÷bÕsTT H√≥T¢
               ‘·s¡>∑‹ : 4












                                                                     nuÛÑ´düq |òü*‘·+ : kÕúq $\Te\T, $düÔs¡D
                                                               dü+øÏå|üÔ s¡÷bÕ\˝À sêj·T>∑T\T>∑T‘ês¡T.


                                                                        ÄøÏº${° : düeTj·T+ #Ó|üŒ+&ç


                                                               $<ë´]ú ù|s¡T : sêyéT ‘˚»

                     Á|ü‘˚´ø£+>± ‘·j·÷s¡T#˚dæq 100˝À|ü⁄ n+¬ø\T
                                                               ‘·s¡>∑‹ : 4
               ñqï uÀs¡T¶ düVü‰j·T+‘√ ˇπø Áø£eT+˝À n+¬ø\qT
                                                                     >∑&çj·÷s¡+˝Àì  AM, PM eT<Ûä´ ‘˚&Ü\T
               e~˝Òdæ #Ó|üŒ&É+‘√ yê]øÏ ‘Ó*j·T≈£î+&ÜH˚ mø±ÿ\T,
                                                               ‘Ó\TdüT≈£î+{≤s¡T.
               >∑TDÏC≤\T, bÕ´≥Hé‡ H˚s¡TÃ≈£î+{≤s¡T.

                     nuÛÑ´düq |òü*‘·+ : >∑TDÏC≤\T, bÕ´Á≥Hé‡

               ‘Ó\TdüTø=+{≤s¡T.






                Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs                                    185
   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202