Page 254 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd

n_Ûeè~Δ @ ˇø£ÿ]‘√ »]π>~ ø±<äT. n+<äT≈£î n+#·Hêy˚dü÷Ô, ‘·*¢<ä+Á&ÉT\‘√ düe÷y˚XÊ\T

m+‘√eT+~ ùde\T nedüs¡+ nì ìs¡ísTT+#·Tø=ì ìs¡«Væ≤+∫, ñbÕ<Ûë´j·TT\qT eTy˚Tø£+#˚dæ, Ä+>∑¢

‘·q ‘√{Ï ñbÕ<Ûë´j·TT\T eT]j·TT bÕsƒ¡XÊ\ e÷<Ûä´e÷ìï Á|üy˚X¯ô|{Ϻ ‘·–q $<Ûä+>± ‘·ØŒ¤<äT

j·÷»e÷q´+‘√ #·]Ã+∫ yê] düVü‰j·T düVü≤ø±sê\‘√ sTTdü÷Ô, Vü‰»s¡T XÊ‘·+ ô|+∫ 60 eT+~ $<ë´s¡Tú\Tqï

$$<Ûä dü«#·Ã¤+<ä dü+düú\T, |ü⁄s¡ Á|üeTTKT\T, <ë‘·\T, bÕsƒ¡XÊ\qT 108øÏ #˚]Ãq |òüTq‘· eT]j·TT

Á>±eTdüTÔ\‘√ ø£˙dü edü‘·T\T ø£*Œ+∫ n+<ä+>±, $<ë´s¡Tú\qT Á|ü>∑‹ u≤≥˝À q&ç|ædüTÔHêïs¡T bÕsƒ¡XÊ\

Äø£s¡¸D°j·T+>±, ÄVü‰¢<äø£s¡+>±, bÕsƒ¡XÊ\qT r]Ã~~›, Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TT\T.

~q~Hê_Ûeè~Δ #Ó+~dü÷Ô, $<ë´s¡Tú\ Á|ü>∑‹ì

242 Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs