Page 234 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 234
#·<äTy˚ ` eTq dü+düÿè‹
bÕsƒ¡XÊ\ Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TTì ù|s¡T : u≤\T>∑Ts¡T Msê ¬s&ç¶
bÕsƒ¡XÊ\ ù|s¡T : myéT.|æ.|æ.mdt. bÕ‘·s¡¢|üVü‰&é
õ˝≤¢ : dü÷sê´ù|≥
bò˛Hé HÓ+ãsY : 9505000406
: veerareddybaluguru@gmail.com
Ç`yÓTsTT˝Ÿ ◊&ç
Leading changes in self and others for improving school
H˚|ü<∏ä´+ :
culture
dü÷sê´ù|≥ õ˝≤¢ Ä‘·à≈£LsY (j·Tdt) eT+&É\eTT 2018`19 $<ë´dü+e‘·‡s¡+ ∫e] s√Eq
bÕ‘·s¡¢|üVü‰&é ÁbÕ<∏ä$Tø£ bÕsƒ¡XÊ\ yÓTT‘·Ô+ Ç+^¢wt 84 eT+~ $<ë´s¡Tú\T $T–˝≤s¡T. yê]øÏ Á|ü‘˚´ø£
MT&çj·T+˝À ìs¡«Væ≤+#·ã&ÉT‘·Tqï~. H˚qT nq>± ‘·s¡>∑‘·T\T ìs¡«Væ≤+∫ >∑Ts¡T≈£î\ bÕsƒ¡XÊ\\ Á|üy˚X¯
_. Msê¬s&ç¶ j·T˝Ÿ.j·T|òt.j·T˝Ÿ. ôV≤#Y.j·T+., |üØø£å\T 4 eT]j·TT 5‘·s¡>∑‘·T\ yê]ì ÁyêsTT+#·&É+
l |æ. qs¡‡j·T´, l |æ. ø£s¡TD≤ø£sY ¬s&ç¶, leT‹ »]–+~. yê]˝À ◊<äe ‘·s¡>∑‹ |üP]Ô#˚dæq ø±düì
{Ï. |ü<äà, l õ. u≤˝≤ #·+Á<äT, leT‹ j·Tdt. ÄsY. ~©|t≈£î _.dæ. >∑Ts¡T≈£î\ bÕsƒ¡XÊ\˝À, >√>∑T\ XÊ+»q,
e÷<Ûä$, j·Tdt.õ.{Ï.\T>±, ≈£îe÷] ¬ø. >∑DÏ‘· >∑T+» πswüà\≈£î _.dæ. >∑Ts¡T≈£î\ bÕsƒ¡XÊ\ ‘·T+>∑‘·T]Ô˝À
yê\+{°s¡T>± |üì#˚j·TT#·THêï+. p˝…’, 2018˝À 6e ‘·s¡>∑‹˝À Á|üy˚X¯+ \_Û+∫+~.
90 eT+~ $<ë´s¡Tú\T ñHêïs¡T. ny˚ø˘ kıôd’{Ï, |üP´sY
pHé 2, 2019 ‘Ó\+>±D Ä$sꓤe ~H√‘·‡e
kıôd’{Ï yês¡T $<ë´s¡Tú\≈£î H√{Ÿ |ü⁄düÔø±\T, ô|qTï\T,
dü+<äs¡“¤eTT>± »]–q |ü‘êø£ Ä$wüÿs¡D düuÛÑ˝À
ô|ì‡\T |ü+|æDÏ #˚kÕs¡T. ≥Te÷s√ kıôd’{Ï
düs¡Œ+#Y, j·T+.|æ.{Ï.dæ. yês¡T¶ düuÛÑT´\T, j·Tdt.j·T+.dæ.
ø£\ø£‘êÔyês¡T 32 &Ódtÿ u…+∫\qT n+<äCÒkÕs¡T.
düuÛÑT´\T, Á>±eTdüTÔ\T #ê˝≤ eT+~ bÕ˝§ZHêïs¡T. n<˚
ù|<ä˝…’q ‘·*¢<ä+Á&ÉT\T Áã‘·T≈£î‘Ós¡Te⁄ø√dü+ e\dü
düuÛÑ˝À >∑Ts¡T≈£î\ bÕsƒ¡XÊ\˝À Á|üy˚X¯+ bı+~q
yÓfi¯ó¢‘ês¡T eT]j·TT yê] yÓ+≥H˚ ‘·eT |æ\¢\qT
$wüj·÷ìï bÕsƒ¡XÊ\˝Àì kÂø£sê´\T nq>± &Ódtÿ
rdüTø=Çq b˛j˚Tyês¡T. yê]øÏ q#·Ã#Ó|ü≥ e\q
u…+N\T, |üP´]ô|ò’&é Á&ç+øÏ+>¥ yê≥sY, yê˝Ÿ ô|sTT+{Ÿ‡
ø=+‘·eT+~ |æ\¢\qT yê] Á>±eTeTT˝À ‘·eT ≈£î≥T+ã
>∑T]+∫ $e]+#·HÓ’q~.
ô|<ä›\e<ä› ñ+#ês¡T.
222 Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs
