Page 266 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd

ø£èwæ‘√ HêdæÔ <äT]“¤ø£å+...

bÕsƒ¡XÊ\ Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TTì ù|s¡T : ¬ø. bò˛¢¬sHé‡

bÕsƒ¡XÊ\ ù|s¡T : C…&é.|æ.ôV≤#Y.mdt. ñ|üŒs¡|ü*¢, #ÓHêïsêe⁄ù|≥ (eT+.)

õ˝≤¢ : es¡+>∑˝Ÿ s¡÷s¡˝Ÿ

bò˛Hé HÓ+ãsY : 9849476286

Ç`yÓTsTT˝Ÿ ◊&ç :

C…&é.|æ.ôV≤#Y.mdt. ñ|üŒs¡|ü*¢ bÕsƒ¡XÊ\, ˇø£ Åô|’y˚≥T ã&çô|’, Ä+>∑¢ MT&çj·T+ô|’ yÓ÷E—

dü¬ø‡dt dü÷ÿ˝Ÿ. nq>± ‘Ó\T>∑T, Ç+^¢wüß MT&çj·÷ Åô|’y˚≥T #·<äTe⁄\T ùdº≥dt dæ+ã˝Ÿ>± #·˝≤eTDÏ

ñqï bÕsƒ¡XÊ\ ø±<äT $»j·÷\ u≤≥˝À |üs¡T>∑TrdüTÔqï ø±e≥+, Á|üuÛÑT‘·« bÕsƒ¡XÊ\ô|’ <äTÁwüŒ#ês¡+ yÓs¡dæ
bÕsƒ¡XÊ\. Ç~ Á>±eT Á|ü»\ ÄX¯\≈£î, ÄX¯j·÷\ø£î, Á|üuÛÑT‘·« ã&ÉT\T HêHê{ÏøÏ rdæø£≥Tº>± e÷s¡≥+,
#·T≥TºÁ|üø£ÿ\ ÁbÕ<∏ä$Tø£ bÕsƒ¡XÊ\ <äj·T˙j·T dæú‹,
nuÛÑT´qï‹øÏ |ü⁄Hê~ e÷s¡Z+.
bÕsƒ¡XÊ\ ãè+<ëìï Ä˝À#·q˝À |ü&˚˝≤ #˚dæ+~.
>∑‘· 6 <äXÊu≤›\T>± Á>±eT Á|ü»\qT $<ë´
$<ë´s¡Tú\ ‘·*¢<ä+Á&ÉT\‘√ dü+uÛ≤wæ+∫q|ü⁄&ÉT
≈£îdüTe÷\T>± r]Ã~<äT›‘·Tqï dü+düú. 1950 X¯‘·ø£+˝À
yês¡T yÓ\¢&ç+∫q $wüj·÷\T $düàj·÷ìï ø£*–+#êsTT.
ˇø£ ∫qï uÛÑeq+˝À ÁbÕs¡+uÛÑyÓTÆ, mH√ï
yês¡T yê] dü+bÕ<äq˝À #ê˝≤ m≈£îÿe uÛ≤>∑+ ‘·eT
ˇ&ç<äT&ÉT≈£î\qT m<äTs=ÿì m+‘√ eT+~
|æ\¢\ô|’, nB #·<äTe⁄\ô|’ πø{≤sTTdüTÔ+&É≥+, yê]
|ü⁄s¡Á|üeTTKT\ n+&É<ä+&É\‘√ ñqï‘· bÕsƒ¡XÊ\>±
uÛ≤$ J$‘êìï Á|üXÊïs¡úø£+ #˚düTÔ+&É≥+, |æ\¢\T Ä&ç
n|tÁπ>&Ó’q kÕ<ÛäHê dü+|ü‹Ôì düeT≈£Ls¡TÃ≈£îì
bÕ&ç $<ä´quÛÑ´dæ+#˚ ej·TdüT˝À |ü<äT\ øÏ˝ÀMT≥s¡¢
$<ë´kÕ<Ûäq˝À eTT+<äT≈£î <ä÷düT¬øfi¯óÔqï dü+düú.
<ä÷s¡+ ãdüT‡\˝À Á|üj·÷DÏ+#·≥+, n\dæb˛e≥+,
>∑‘· ¬s+&ÉT dü+e‘·‡sê\T>± bÕsƒ¡XÊ\˝À
düVü≤» eqs¡T\ >∑]wü˜ $ìjÓ÷>∑+ eTq+ ì]à+#˚
Áø£eTÁø£eT+>± $<ë´s¡Tú\ qyÓ÷<äT ‘·–Zb˛e{≤ìï
e÷qe eqs¡T\ düeTs¡ú‘·ô|’H˚ Ä<Ûës¡|ü&ç ñ+≥T+<äì
bÕsƒ¡XÊ\ ñbÕ<Ûë´j·T ãè+<ëìï ø£\es¡|ü]∫+~. ù|<ä
qy˚Tà ñbÕ<Ûë´j·Tes¡Z+, bÕsƒ¡XÊ\˝À ‘·eT
ã&ÉT>∑T, ã\V”≤q esêZ\≈£î $<ë´eø±X¯+ ø£*Z+#˚
uÀ<ÛäHêqTuÛÑe+, HÓ’|ü⁄D≤´\T n˙ï bÕsƒ¡XÊ\ ñìøÏ
bÕsƒ¡XÊ\ Á|üuÛÑT‘·« bÕsƒ¡XÊ\. á bÕsƒ¡XÊ\ ø£qTeTs¡T>∑T
Á|üXÊïs¡úø£yÓTÆq|ü&ÉT ìs¡s¡úø£yÓTÆb˛e≥y˚T? nqï
ø±e≥+ n+fÒ Äj·÷ esêZ\T $<ä´≈£î <ä÷s¡+
$wüj·÷\T C…&é.|æ.ôV≤#Y.mdt. bÕsƒ¡XÊ\ ñbÕ<Ûë´j·T
ø±e≥y˚T.
ãè+<ëìï Ä˝À∫+|üCÒkÕsTT.
254 Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs