Page 260 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 260

$<ë´        10e ‘·s¡>∑‹      q÷‘·q         yÓ’s¡T<Ûë´\THêï bÕsƒ¡XÊ\ $wüj·T+˝À @ø£Á‘ê{Ïô|’øÏ e∫Ã

               dü+e‘·‡s¡+      bÕôd’qyês¡T     n&çàwüHé‡     United Youths of CHENNUR JAC >± @s¡Œ&ç

             2014`15              77             124         bÕsƒ¡XÊ\≈£î Annual Day Function ≈£î Vü‰]úø£,

                                                             Ä]úø£ düVü‰j·T+ #˚j·T{≤ìøÏ, ‘·eTe+‘·T #=s¡e‘√
             2015`16              65             145
                                                             Á>±eT ô|<ä›\qT ÄVü‰«ì+#·≥+, ñqï‘· kÕúsTT˝À ñqï
             2016`17              80             75
                                                             yê]ì ÄVü‰«ì+#·≥+ ø±s¡´Áø£e÷ìï $»j·Te+‘·+

             2017`18              42             93          #˚j·T≥+ n_Ûq+<ä˙j·T+.

                                                             Splendid Execution - Annual Day
             2018`19              46             76

             bÕsƒ¡XÊ\ j·÷»e÷q´ ø£$T{°, j·TTe‘· eT]j·TT
                                                                  eTs√kÕ] Á>±eT j·TTe»q dü+|òü÷\, {°#·sY‡,
             |üPs¡« $<ë´s¡Tú\‘√
                                                             SMC düe÷y˚X¯+ ‘·sê«‘· bÕsƒ¡XÊ\ yê]¸ø√‘·‡e
                                                             dü+ãsê\qT »qe]˝À ìs¡«Væ≤+#ê\ì
                  bÕsƒ¡XÊ\ yÓ’uÛÑyêìøÏ ` Á>±eT j·TTe‘· bÕÁ‘˚
                                                             rsêàì+#·≥yÓTÆ+~. yê]¸ø√‘·‡e ø±s¡´Áø£e÷\
            mC…+&Ü>± Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TT\T >±] n<Ûä´ø£å‘·q
                                                             ìs¡«Vü≤D≈£î |ü\T ø£$T{°\T ` düeTq«j·T ø£$T{°ì
            düe÷y˚X¯+ »]–+~. Á>±eT j·TTe»q dü+|òü÷\
                                                             ≈£L&Ü ìj·T$T+#·&É+ »]–+~.
            u≤<ÛäT´\+<äs¡÷, mdt.myéT.dæ. yÓT+ãsY‡ á
                                                                  $$<Ûä ø£$T{°\ $<ÛäT\˝À ÁøÏ+~ n+XÊ\T
            düe÷y˚XÊìøÏ Vü‰»¬s’Hês¡T. bÕsƒ¡XÊ\qT
                                                             ñHêïsTT :
            ø±bÕ&ÉTø√yê*‡q Ä˝À#·q\qT eT]j·TT {°#·sY‡
                                                                  •     ÄVü‰«ì‘·T\ C≤_‘ê ` ÄVü‰«q|üÁ‘·+ `
            MT{Ï+>¥˝Àì ‘·eT ìs¡íj·÷\ô|’ yê]øÏ ne>±Vü≤q
                                                                        ø£s¡|üÁ‘· eTTÁ<äD.
            ø£*Œ+#ês¡T. Á>±eT j·TTe‘· n+<äs¡÷ ñ‘ê‡Vü≤+>±
                                                                  •
            eTT+<äT≈£î e∫à ã&çô|’ ‘·eT≈£îqï >ös¡e+‘√,                   ùdºJ Ç‘·s¡ dü+ã+~Û‘· @sêŒ≥T¢.
                                                                  •
            n_Ûe÷q+‘√ bÕsƒ¡XÊ\≈£î ø£è‘·»„‘· ‘Ó*j·TCÒùd                  kÕ+düÿ è‹ø£ ø±s¡´Áø£e÷\ô|’ $<ë´s¡Tú\≈£î
            neø±X¯+ e∫Ã+<äì Äq+<ä|ü&ܶs¡T.                              •ø£åD ` ìs¡«Vü≤D @sêŒ≥T¢.

                                                                  •     uÛÀ»q ø£$T{°.

                                                                  •     |ü⁄düÔø£ Á|ü<äs¡Ùq, {Ï.j·T˝Ÿ.j·TyéT.


                                                                        Á|ü<äs¡Ùq ø£$T{°\T.
                                                                  •     düeTq«j·T ø£$T{°.



                                                                  $$<Ûä ø£$T{°\T <ë<ë|ü⁄ 30 s√E\ eTT+<äT
                  Á>±eT j·TTe»q dü+|òü÷\ u≤<ÛäT´\+<äs¡÷ ˇø£
                                                             qT+&˚ ‘·eT @sêŒ≥T¢ ÁbÕs¡+_Û+∫ ‘·eT ‘·eT kı+‘·
            düe÷y˚XÊìï @sêŒ≥T#˚düTø=ì yê]˝À mìï dæ<ëΔ+‘·
                                                             düeTj·÷ìï ≈£L&Ü yÓ∫Ã+∫ n<äT“¤‘·yÓTÆq @sêŒ≥T¢

            248                         Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs
   255   256   257   258   259   260   261   262   263   264   265