Page 221 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 221

<√Vü≤<ä|ü&ÉT#·Tqï~. ‘·<ë«sê bÕsƒ¡XÊ\˝À                $<ë´s¡Tú\≈£î #·<äTe⁄‘√bÕ≥T, e÷qdæø√˝≤¢dü+

               Vü‰»s¡TXÊ‘·eT÷ ô|]–+~. $<ë´s¡Tú\T Äs√>∑´+>± ø£*Z+#·{≤ìøÏ kÕ+düÿ è‹ø£ ø±s¡´Áø£e÷\T ìs¡«Væ≤+#·≥+

               ñ+≥THêïs¡T. Äs√>∑´y˚T eTVü‰uÛ≤>∑´+ nqT e÷≥≈£î #ê˝≤ nedüs¡+. kÕ+düÿ è‹ø£ ø±s¡´Áø£e÷\T

               øÏ#ÓHé >±¬s¶Hé <√Vü≤<ä|ü&ç+<äì #Ó|üŒe#·TÃ. $<ë´s¡Tú\T ìs¡«Væ≤+#·≥+e\q $<ë´s¡Tú\˝À <ë–j·TTqï

               Á|ü‹s√E bÕsƒ¡XÊ\≈£î sêe&É+e\q yê]˝À n+‘·s¡Z‘· Á|ü‹uÛÑ ‘Ó\TdüTÔ+~.
               $<ë´|üs¡yÓTÆq kÕeTsêú´\T, HÓ’‹ø£|üs¡yÓTÆq $\Te\T
                                                                     e÷ bÕsƒ¡XÊ\˝À ìs¡«Væ≤+#˚ kÕ+düÿ è‹ø£
               ô|]>±sTT.
                                                               ø±s¡´Áø£e÷\T, bÕsƒ¡XÊ\ yê]¸ø√‘·‡e+ Ä>∑düTº 15,

                     e÷ bÕsƒ¡XÊ\˝À ìs¡«Væ≤+#˚ yê]¸ø√‘·‡yêìøÏ »qe] 26 dü+<äs¡“¤+>± Hê≥ø±\T, bÕ≥\T, Ä≥\T,
               Á>±eT Á|ü»\+<äs¡T ñ‘ê‡Vü≤+>± Vü‰»s¡T ne⁄‘ês¡T. øÏ«CŸ, qè‘ê´\T, eø£Ô è‘·« b˛{°\T, ñø£Ôs¡#·q,

               $<ë´s¡Tú\T Á|ü<ä]Ù+∫q qè‘ê´\T ‹\øÏ+∫ @ø£bÕÁ‘ê_Ûqj·T+, u≤\düuÛÑ, Á|üeTTK e´≈£îÔ\

               Äq+<ä|üs¡eX¯eTe⁄‘ês¡T. >∑‘· yê]¸ø√‘·‡e+˝À e÷≈£î »j·T+‹, es¡Δ+‹\ dü+<äs¡“¤+>± ñ|üHê´dü+,

               ˇø£ $wüj·T+ u≤>± >∑Ts¡TÔ+~. n<˚$T≥+fÒ düuÛÑ yê´düs¡#·q, e÷ bÕsƒ¡XÊ\˝À ìs¡«Væ≤+#˚ kÕ«‘·+Á‘·´

               ÁbÕs¡+_Û+∫q ø=~›ùd|ü{ÏøÏ es¡¸+ sêe≥+ »]–+~. ~H√‘·‡e+, >∑D‘·+Á‘· ~H√‘·‡yê˝À¢ Á>±eTdüTÔ\T

               nsTTq|üŒ{ÏøÏ Á>±eTdüTÔ\+<äs¡T ∫e] es¡≈£î ñ+&ç <ë<ë|ü⁄ 300 eT+~ Vü‰»s¡e⁄‘ês¡T. Ms¡+<äs¡÷
               ø±s¡´Áø£e÷ìï $»j·Te+‘·+ #˚XÊs¡T.                $<ë´s¡Tú\T Á|ü<ä]Ù+#˚ Hê≥ø±\T, bÕ≥\T, Ä≥\T,

                                                               ˙‘ê´\T, eø£Ô è‘·«, ñ|üHê´kÕ\≈£î Äø£]¸‘·T˝…’ sêe≥+
                     yê]¸ø√‘·‡e+ eT<Ûä´˝ÀH˚ Á>±eTdüTÔ\T
                                                               »s¡T>∑T‘·T+~. $<ë´s¡Tú\ Á|ü<äs¡Ùq\T #·÷dæ
               ø=+‘·eT+~ e#˚à yê]¸ø√‘·‡e+ ø√dü+ edüTÔs¡÷|ü+˝À
                                                               eTT>∑T›\e⁄‘ês¡T. Ç≥Te+{Ï ø±s¡´Áø£e÷\T
               $sêfi≤\T Á|üø£{Ï+#·&É+ »]–+~. Åô|’y˚≥T bÕsƒ¡XÊ\≈£î
                                                               ìs¡«Væ≤+#·&É+ e\q bÕsƒ¡XÊ\ dæã“+~ $<ë´s¡Tú\ô|’
               yÓfi¯óÔqï ˇø£ $<ë´]úì ‘·*¢<ä+Á&ÉT\T e÷ ne÷àsTTì
                                                               rdüT≈£îH˚ ÁX¯<äΔ ‘·*¢<ä+Á&ÉT\≈£î ns¡úeTe⁄‘·T+~.
               e#˚à $<ë´dü+e‘·‡s¡+ eTq Á>±eT+˝Àì Á|üuÛÑT‘·«

               bÕsƒ¡XÊ\˝ÀH˚ #·~$kÕÔeTì ø±s¡´Áø£eT+ eT<Ûä´˝ÀH˚        Á|ü‹ HÓ\ eT÷&Ée X¯ìyês¡+ e÷ bÕsƒ¡XÊ\˝À

               Á|üø£{Ï+#ês¡T. y˚dü$ ôd\e⁄˝À¢ ≈£L&Ü u≤\düuÛÑ ìs¡«Væ≤+#·&É+ »s¡T>∑T‘·T+~. u≤\düuÛÑ˝À

               Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TT\‘√ e÷{≤¢&ç #Ó|üŒ≥+ »]–+~. $<ë´s¡Tú\T nìï ‘êyÓTÆ #·÷düTø√e&É+ »s¡T>∑T‘·T+~.
                                                               nq>± y˚~ø£ô|’øÏ ÄVü‰«ì+#·≥+ ñ|üHê´dü+ Çe«&É+,

                                                               øÏ«CŸ ø±s¡´Áø£eT+ ìs¡«Væ≤+∫ yê]øÏ ãVüQeT‘·T\T

                                                               Çe«&É+ e+{Ï$ dü«j·T+>± $<ë´s¡Tú˝Ò #˚kÕÔs¡T.

                                                               u≤\düuÛÑ˝À bÕ˝§Zq&É+e\q $<ë´s¡Tú\≈£î

                                                               düuÛ≤ø£+|üq+ nH˚ uÛÑj·T+ ‘=\–b˛‘·T+~.
                                                               Hêj·Tø£‘·«\ø£åD≤\÷ n\e&ÉT‘êsTT. u≤\düuÛÑ


                Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs                                    209
   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225   226